孩子的教育是每个家庭的头等大事，家长在给孩子选学校时会很纠结，现在有民办学校和公办学校可以选择，两者各有优缺点。

为了实现教育的公平性，打压学区房，义务教育阶段多数公立学校都是划片就近入学，家长不用再为选学校而纠结了，可有部分家长对公立学校不满意，想上一所更好的学校，就会多花钱选择民办学校。

选择民办学校的学生多了，民办学校热度越来越高，学费也持续上涨，让家长望而却步，教育部门开始对民办学校进行整顿。

此前传出过民办学校也划片和摇号，但一直没有明文规定，不久前教育部门发布了民办学校的相关通知，民转公的时代来了。

民办学校乱象对教育环境的影响

民办学校受欢迎很大程度上是因为民办学校的模式相对自由，没有公办学校那么多限制，可以满足家长的多数要求，比如开设快慢班、加快学习进度等等，民办学校服务于学生和家长，只有家长满意了，学校才能发展起来。

民办学校的老师都没有编制，完全是凭实力挣钱，很多民办学校都对老师实行淘汰制，不努力就会被刷下去，所以老师在教学和生活上对学生都相当用心，这也是家长喜欢的一点。

限制少对家长来说是好事，对教育大环境来说却是坏事，因为限制少，民办学校开始在招生上钻空子，掐尖招生或者提前招生，甚至用利益吸引好的生源，生源水平高即使老师教学水平一般，升学率也不会差。

升学率是民办学校的招牌，升学率高就能招到更高的学生，然后打造口碑，从而提高收费标准，不少家长慕名而来，花高价进入民办学校，教学水平不一定有家长所想的那么高。

同时学校以严格的教学模式来提升成绩让家长满意，会让家长越发焦虑，加剧教育的内卷，学生的负担也很重，民办学校乱象丛生，教育部门不得不出手了。

教育部督促中小学“民转公”，民办教师咋办？

因为缺乏统一的管理，民办学校中出现了很多歪风邪气，为了整顿不良风气，教育部门发布了一则关于规范关于民办学校和公参民学校的通知，中心就是督促民办中小学民转公，把符合条件的民办学校转为公办，不合规的民办学校直接取消。

转为公办之后各方面都按照公办学校的规章制度进行，未来民办学校的数量会越来越少，多数学生都要上公办学校。

教师迎来了“坏消息”，因为民办学校转公办之后，民办学校老师的地位受到威胁，老师也能跟着一块“民转公”吗？

官方部门给出解决方法

“民转公”的改革是有关部门经过深思熟虑做出的决定，不是脑子一热就拍板的事，自然是要考虑周全，老师能想到的问题教育部门早就想到了，并给出了解决的方法。

老师的去留是由教师的编制属性、个人能力和个人意愿决定，民办学校的教师不用太担心。

有些公参民学校会把公办学校的老师调到民办学校任教，这些老师本身就有编制，民转公之后可以选择留在这所学校继续任教，也可以回到原来的学校，不受影响。

民办学校无编制的老师要看个人能力，如果能力符合学校的标准，学校会继续聘任老师留校授课，不过是没有编制的，不符合聘任标准和不愿意继续留校的老师，会给予他们一笔补偿金，未来就各凭本事发展了。

如果想要薪资更高更稳定，更建议留校任教的民办学校教师考教师编制，不过考编有年龄限制，超出要求年龄的就没机会了。

写在最后

民办学校“民转公”是未来的趋势，会循序渐进地进行，不会忽然一下减少，所以家长不因不用太担心，做好当下该做的就好，随着改革进行调整，不管是在民办学校还是公办学校都不会影响学习。

民办学校转为公办学校，公办学校的名额更多了，民办学校的学费要比公办学校高很多，上民办学校能节省不少费用。

而且民办学校的教学质量不见得一定比公办学校高，也有很多是靠营销营造出来的假象，就是为了吸引生源的，家长要理性看待。