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西安交通大学：2020年强基计划招生简章

发布时间:2020-05-07

来源：西安交通大学

　为全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会及全国教育大会精神，按照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发﹝2014﹞35号）和《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学﹝2020﹞1号）等文件的总体部署，西安交通大学结合学校“扎根西部、服务国家、世界一流”的办学定位和“致力于培养崇尚科学、求实创新、勤奋踏实、富有社会责任感和高尚品质的杰出人才”的人才培养目标，以立德树人为根本、以理想信念教育为核心、以社会主义核心价值观为引领，以服务国家重大战略需求、加强基础学科拔尖创新人才选拔培养为导向，经教育部批准，2020年将开展基础学科招生改革试点（以下简称“强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的优秀学子进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

　　一、招生对象及报名条件

　　凡是热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，遵纪守法、诚实守信、乐于助人，且符合2020年普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，并有志于将来从事相关领域科学技术工作的各省（区、市）优秀高中毕业生均可申请报名，申请报名考生分为以下两类：

　　第一类考生：以高考成绩入围的考生。高考成绩（不含任何加分）达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考其单独划定的最低录取控制分数线）。

　　第二类考生：极少数在相关学科领域具有突出才能和表现的考生。在高中阶段获得全国中学生学科（数学、物理、化学、生物、信息学）奥林匹克竞赛决赛一等奖（金牌）或二等奖（银牌），且高考成绩达到本省（区、市）本科一批录取最低控制分数线（合并录取批次省份参考其单独划定的最低录取控制分数线）。

　　二、招生专业及招生计划

　　1.招生专业：数学类、物理学类、生物技术、哲学、核工程与核技术。在非高考综合改革省份，哲学专业招收文科生，其他专业招收理科生。对实行高考综合改革省份的考生，选考科目须满足以下要求：

招生专业名称选考科目要求

数学类物理必选

物理学类物理必选

核工程与核技术物理必选

生物技术物理、化学、生物至少选一科

哲学历史、政治至少选一科

　　2.招生计划：共210名。

　　3.招生省份及分省分专业计划：以报名系统内公布的为准。

　　三、报名方式及选拔程序

　　1.报名方式：网上报名。

　　考生可登录“试点高校强基计划报名系统”进行网上注册、报名（报名网址：https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10698），考生最多可同时报考两个专业。严格按照操作提示完整、准确填写相关信息，提交后所有材料不得更改。报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校。

　　2.所有考生均须参加统一高考。

　　3.选拔程序

　　（1）考核资格认定。对于第一类考生，依据高考成绩（不含任何加分）从高到低，按照不超过我校分省招生计划数的4倍确定参加考核的考生名单（末位高考成绩同分全部入围）；对于符合条件的第二类考生，均可获得参加考核的资格。

　　（2）考核方式。考核包括笔试、面试和体育测试，同时参考考生高中阶段的综合素质评价材料。面试时采用专家、考生“双随机”抽签的方式，考核全程录音录像，主要考查考生的学科兴趣、学科特长、创新潜能和综合素质等。

　　（3）体育测试。测试内容为：体质指数（BMI）、立定跳远和50米跑。原则上所有考生均须参加体育测试，测试结果将作为拟录取的重要参考，未参加体育测试或体育测试不合格者不予录取。

　　四、录取办法

　　1.综合成绩计算办法。综合成绩＝（高考成绩÷高考满分×85%＋测试成绩÷测试满分×15%）×100（其中测试成绩为我校笔试成绩＋面试成绩）。

　　2.拟录取名单确认。对于第一类考生，学校根据考生填报的志愿，参考体育测试结果和考生所在生源省份强基计划的招生名额，按综合成绩由高到低择优确定拟录取名单；对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以拟录取，不占用第一类考生名额。

　　3.专业确定规则。按照分数优先、遵循志愿的原则确定专业。分数相同时，依次按考核测试成绩、考核笔试成绩、高考成绩等优先顺序确定。

　　4.校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划拟录取名单，并报各省级招生考试机构审核，办理录取手续。

　　五、培养方案及退出补选机制

　　坚持聚焦国家重大战略需求，秉承“起点高、基础厚、要求严、重实践”的办学特色，采取“夯实基础、国际视野、尊重个性、跨界融合”培养模式，汇聚最优秀的师资培养更优秀的人才，加强科教协同育人，制定科学合理的退出补选机制，培养富有社会责任感、具有国际视野和竞争力、能在基础学科和国家重大战略领域中发挥引领作用的拔尖创新人才。

　　1.聚焦国家重大战略需求。瞄准高端芯片与软件、智能科技、新材料、

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