“小白”的到来：教室里最柔软的生灵

阳光透过老旧的玻璃窗，在布满灰尘的课桌上投下斑驳的光影。空气中弥漫着粉笔😎末和旧书本混合的独特气味，这是属于我们童年的味道，也是“老师的兔子”故事的开端。那一年，我大概七八岁，刚刚升入小学，对一切都充满了好奇与陌生。我们的🔥班主任王老师，是一位看起来总是笑眯眯的🔥年轻女老师，她的眼神里藏着比书本更精彩的故事。

小白的到来，无疑为原本有些沉闷的课堂注入了一股鲜活的生命力。它安静地待在笼子里，偶尔抖抖耳朵，或者伸长脖子嗅嗅空气，它的每一个细微的动作，都能引来孩子们的阵阵惊叹。下课铃声一响，孩子们便迫不及待地跑过去，小心翼翼地给小白添水、喂食。老师总是会耐心地教导我们如何温柔地对待它，如何观察🤔它的习性，如何保持笼子的清洁。

小白仿佛也感受到了这份关爱，它不再是那个胆怯的小家伙，而是渐渐融入了我们的集体生活。它会在课间，不安分地在笼子里跳来跳去，发出细微的“咯咯”声，像是在回应我们的呼唤。有时，老师会允许一两个表现好的同学，在她的看管下，轻轻地抚摸它。那柔软的毛发，带着一丝暖意，传递到指尖，是一种无法言喻的治愈。